为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走实走深，全面提升领导干部党性修养和身心修为，5月11日上午，校党委理论学习中心组开展以学习传承沈浩精神为主题的党性教育，接受思想再教育、精神再洗礼、党性再锤炼。
校党委书记吴照明，校党委副书记苏本跃，党委委员、副校长童健，党委委员、副校长夏美武，党委委员、副校长疏仁华，理论学习中心组其他成员、校主题教育读书班该组学员前往校沈浩纪念馆参观。大家怀着崇敬的心情，认真聆听解说员的讲解，仔细观看“丰碑永驻”“知党爱党”“勤奋好学”“爱民为民”“务实奉献”“清正廉洁”“深切缅怀”“精神传承”等八个版块的内容，学习沈浩忠诚爱党、真情为民的先进事迹，接受党性教育。
参观结束后，吴照明在校图书馆7楼中会议室举行学习传承沈浩精神交流座谈会。他指出，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全面贯彻落实的党的二十大精神的背景下，开展以学习传承沈浩精神为主题的党性教育，正当其时，意义重大。沈浩精神体现在坚定信念、忠诚于党，心系群众、服务人民，锐意改革、勇于开拓,扎根基层、勤奋敬业，舍己为公、无私奉献，严于律己、清正廉洁。沈浩值得师生，尤其领导干部学习。我校是沈浩精神形成和发展的源头之一，也是沈浩精神传承基地，学习和传承沈浩精神有优势也有责任。要结合当前的主题教育，统筹谋划，深钻细研，利用现有的资源，大力传承和弘扬沈浩精神，让沈浩精神在新时代绽放新光彩。
吴照明指出，多年来，学校高度重视沈浩精神的学习、宣传、研究和传承，建成了沈浩精神传承基地、沈浩精神传承网、沈浩之家大学生党员发展中心，以“沈浩”名字命名了校园道路、学生党支部、青年志愿者协会，组建了沈浩宣讲团，开展沈浩精神内涵的课题研究，把沈浩红色精神同大思政建设结合起来，取得了丰硕的成果。就如何学习传承发扬沈浩精神，结合当前的主题教育，他谈了四点意见，一是深学习、提思想。主题教育的核心是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要牢牢把握这条主线，将其贯穿始终，读原著、悟原理、学原文，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。二是铸忠诚、强党性。对党忠诚是沈浩精神的重要内容。我们要把忠诚摆在首位，提高政治“三力”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要时刻牢记党员宗旨，保持党的先进性和纯洁性，加强作风建设，真正为群众办实事、解难忧。三是勇担当、重实践。牢牢把握主题教育总要求，确保主题教育各项措施落地见效。要勇于担当、敢于拼搏、敢于斗争，将主题教育成效切实转化为推进地方应用型高水平大学建设的强大动力，用扎实的工作业绩推动学校高质量发展。四是促发展、建新功。沈浩在小岗村勤劳奉献、勤政为民。目前，学校在推进高质量发展方面已经作了重要部署，并在硕士点立项、审核评估、铜业学院建设、应用型高水平大学建设等方面取得了阶段性成果，要学习沈浩精神，以主题教育为契机，推动发展，检视整改，振奋精神，踔厉奋发，优质高效落实各项任务，从而以高质量发展的显著成绩为美好安徽建设贡献力量。
座谈会上，党委理论学习中心组成员、读书班学员重温了沈浩生平事迹，畅谈沈浩精神内涵、个人感悟、所受教育等。大家纷纷表示，沈浩精神是宝贵的红色资源，要准确把握沈浩精神的实质，在全校师生中大力弘扬、传承沈浩坚如磐石的初心信仰、真诚为民的情怀和清正廉洁的作风。就如何学习、传承发扬沈浩精神，如何发挥好、利用好、建设好沈浩纪念馆、沈浩精神传承网等载体或“品牌”，大家各抒己见，积极交流，认为要进一步挖掘沈浩精神的内涵，把沈浩红色精神同大思政建设、思政课程建设、课程思政建设、行走思政课建设等结合起来，使沈浩精神入课堂、入教材，充分发挥沈浩精神红色资源在“三全育人”的作用。大家认为，要加强以沈浩精神为内核的校园文化精神建设，教育引导广大青年学生勤奋好学，做沈浩式的“好学生”；用沈浩精神激励党员干部干事创业，砥砺前行，加快推进特色鲜明的地方应用型高水平大学建设。
(撰稿：段明玉 编辑：段明玉 审稿：查道懂)